En la clase de antropologia se hablo de cómo se construye un genograma, el cual es un formato donde se dibuja un arbol genealogico y se pone toda la descendencia de toda la familia y sus descendientes. En este se pone las rupturas y separaciones de las parejas en las familias, asi como también si ubo alguna adopción.

Se dibujan unas rayas para ver que tan estrecha esta tu relación con tus familiares; y en un circulo se encierra con que familia vives actualmente. Aun no se a terminado de ver todo lo relacionado con el genograma en la siguiente clase se pretende termianr de verlo.

exploracion y lucha

En la siguiente clase expuso el equipo que no falto a exponer en la clase anterior su tema era exploración. En este nos dice como el hombre tiene la necesidad de explorar y de descubrir todo lo que lo rodea. Esto lo hacemos  por que el humano tiene cierto impulso el que lo obliga a descubrir nuevas cosas y así poder utilizar ese conocimiento cuando lo necesitemos en un futuro

También hicimos dos cuestionarios uno por equipo de los capítulos que seguían que eran alimentación y confort y lucha. Esta dinámica consistía en que cada equipo haría preguntas de cada capitulo y luego intercambiaríamos las preguntas y cada equipo contestaría las preguntas del equipo contrario. En el de alimentación se vio como el ser humano conseguía se comida y como la cocinaba. También mencionaba como poco a poco el hombre se fue haciendo carnívoro, así como cuando llegaba a su hogar el esperaba tener un lugar de descanso después de haber trabajado varias horas para llevar alimento a su familia. En el capitulo de lucha es ver como el ser humano tenia impulsos agresivos para poder defenderse de las adversidades que se le pudieran presentar. También se habla de cómo el propio mono creaba sus propias armas para la caza y para la lucha.

crianza (mono desnudo)

Se vieron 2 capítulos del libro del mono desnudo, la dinámica fue que cada equipo expusiera con recortes un capitulo de este libro. Se vio el capítulo de crianza el cual nos habla desde que el bebe esta en el vientre de la madre hasta que este nace.  Nos hablaron de cómo la madre va creando leche después del parto para dar alimento al bebe cuando este nace. También mencionaron acerca del llanto cólico el cual es cuando el bebe llora muy fuerte  por que no logra identificar el rosto de la madre y este se siente solo y si la  mama lo carga lograr calmarlo con los latidos de su corazón. También se vio como el niño va aprendiendo a comportarse como ve a los adultos a esta parte se le llama exploración.



capitulo 1 y 2 del mono desnudo

En la clase anterior se vieron dos capítulos del libro el mono desnudo en los cuales hablan de cómo el hombre va cambiando de ser un mono a ser el mono desnudo que este caso seria el humano. En el primer capitulo se vieron los orígenes que tiene el ser humano (mono desnudo), por que nos diferenciamos del resto de los animales, así como también se hablo sobre  algunas teorías del por que su vello fue desapareciendo poco a poco hasta llegar a ser lo que hoy se le conoce como mono desnudo.

El equipo también comento  de cómo se fueron creando y perfeccionando las herramientas  que usaban para la caza de animales, así como el ser humano tuvo que aprender a trabajar en cooperativamente para poder cazar,  en esta parte de se le llama mono cazador, algo también que mencionaron fue el rol que la mujer a tenido desde tiempos remotos.

El capitulo 2 se hablo mas que nada de la sexualidad del ser humano en mas especifico se hablo del acto sexual de cómo comienzan los monos para llegar a el; primero que nada se empieza por la etapa precopulativa que es cuando el mono comienza con caricias, es como el cortejo de hoy en día, después de dicha etapa que principalmente se basa en caricias hacia el otros, se pasa a la etapa copulativa es cuando existe el acto sexual

Ortografia

En la clase antes de salir de vacaciones se vio un tema interesante: la ortografía.

Es importante tener una buena redacción cuando somos estudiantes universitarios, ya que con eso habla muy bien de nosotros y de que nos interesa entregar un buen trabajo y presentable.

A veces podemos confundirnos con algunas palabras que tal vez suenan igual pero se escriben diferentes, para estos pequeños deslices es bueno recurrir al diccionario para sacarnos de dudas.

Como estudiantes y profesionistas que somos debemos tener mucho cuidado en como entregar los trabajos a los maestros o a nuestros jefes si es que estamos trabajando; si entregamos un trabajo limpio sin errores y bien organizado habla de personas que se preocupan por entregar un trabajo bien echo.